Institut Eko Art je terapeutická a vzdělávací organizace, která propojuje umění, psychoterapii, pedagogiku a ekologii s cílem podporovat osobnostní a společenský zdraví a rozvoj. Institut byl založen v roce 2016 Janou Merhautovou a od té doby se aktivně věnuje rozvoji a šíření inovativních metod Eko artefiletiky a Eko arteterapie v České republice i v zahraničí.
Klíčovou součástí činnosti institutu je také organizace Eko artefiletických a Eko arteterapeutických programů pro děti, dospělé, rodiny i osoby se speciálními potřebami. Institut se zaměřuje na odborné vzdělávání v oblasti Eko arteterapie a Eko artefiletiky prostřednictvím specializovaných výcviků.
V rámci Eko artefiletiky realizuje ekologické a environmentální vzdělávací a osvětové programy, propojuje umění s udržitelností a podporuje projekty reflektující vztah člověka s přírodou. Spolupracuje se školami a sociálními službami na integraci Eko artefiletiky do vzdělávání a volného času.
Vytváří síť odborníků z řad absolventů výcviků, kteří sdílejí své zkušenosti napříč obory a spolupracují na inovativních projektech. Institut navazuje na národní i mezinárodní partnerství a spolupracuje s Project Nature Connect (Institute of Global Education, USA), čímž garantuje odbornou úroveň svých programů a jejich propojení s nejnovějšími světovými výzkumy v oblasti expresivních terapií, přírodní pedagogiky, ekopsychologie a environmentální výchovy.
.svg)
Osobní zralost a propojení s přírodou
Institut Eko Art staví na hlubokých hodnotách propojujících ekologickou etiku, osobní zralost a odpovědnost za vlastní zdraví, rozvoj a učení. Věříme, že péče o životní prostředí nás učí větší citlivosti nejen vůči světu kolem nás, ale i sami k sobě. Proto se vědomě zasazujeme o hluboké propojení člověka s přírodou skrze terapeutickou a pedagogickou práci, přímou zkušenost v přírodě a ekologickou gramotnost.
Kreativita a umění v přírodě
Čerpáme z umělecké a expresivní formy vyjádření jako nástroje sebepoznání, učení a osobní transformace. Věříme, že kreativní procesy v přírodě poskytují prostor pro hlubší pochopení sebe sama, podporují vnitřní růst a umožňují prozkoumat naše postoje, psychické procesy, myšlenky a zkušenosti v nových souvislostech. Umění tak nabízí jedinečnou cestu k přirozenému rozvoji, vnitřní změně a lepšímu porozumění sobě i světu kolem nás.
Profesionalita a vzdělávání
Sdružujeme zkušené odborníky v přístupu Eko Art a zároveň zajišťujeme vysokou úroveň vzdělávání pro nové profesionály. Díky metodické podpoře, praktickému výcviku, teoretické přípravě a supervizi získávají a prohlubují všichni účastníci odborné i osobnostní kompetence. Dbáme na pečlivou přípravu budoucích profesionálů a garantujeme programy, které odpovídají hodnotám institutu. Věříme v sílu propojení různých disciplín a odborností.
Ekologická empatie a etika
Při práci v přírodě se zaměřujeme na budování empatického vztahu k přírodě a aktivní péči o ni. Nechceme se podílet na „válce proti přírodě“ a vědomě podporujeme principy udržitelnosti a přirozené rovnováhy. Skrze smyslový kontakt s přírodou a její neverbální procesy se učíme myslet v její celistvosti a jednotě.
Inspirace a podpora ke zdraví
Naše programy jsou navrženy tak, aby podporovaly zdravější životní styl. Dbáme na abstinenci alkoholu, cigaret a jiných omamných látek a podporujeme environmentálně šetrné stravování, proto je naše strava vegetariánská či veganská. Doporučujeme také omezení digitálních technologií během programů pro hlubší napojení na přímou zkušenost a vnitřní klid. Psychická odolnost a duševní zdraví jsou pro nás klíčové aspekty udržitelného života.
Komunita a sounáležitost
Pocit sounáležitosti významně přispívá k naší odolnosti vůči stresu a zlepšuje schopnost čelit životním výzvám. Vědecké studie potvrzují, že budování sociálních vazeb a podpora v rámci komunity jsou klíčové pro udržení duševní pohody, posílení psychické odolnosti a empatie. Sociální interakce mají potenciál chránit ohrožené jedince a podporovat pozitivní osobní a sociální rozvoj. Proto je důležité aktivně se zapojovat do komunitních aktivit a pěstovat vztahy založené na důvěře a podpoře. Tímto způsobem vytváříme prostředí vzájemného propojení, sounáležitosti, otevřenosti a podpory, ať už v terapeutické, pedagogické, či jinak komunitní rovině.
